Габдулхаликова Эльвира Гамировна. Музыкальный руководитель МБДОУ № 44х. Весёлого муниципального образования Крымский район

Если ребёнок слушает музыку…

*Если ребёнокслушает музыку…***

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Обратите внимание на то, что СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ является одним из любимых видов музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Ребёнок не просто слушает музыку, но и эмоционально реагирует на неё, способен запоминать, узнавать и называть многие знакомые произведения…
Давайте ребёнку для прослушивания музыку народного, классического и современного репертуара из Вашей домашней фонотеки.
ПРИ ЭТОМ ПОМНИТЕ:
· Продолжительность слушания музыки должна быть чётко регламентирована, так как произвольность поведения ребёнка только формируется, и музыкальная деятельность его может иметь, в зависимости от возраста, неустойчивый характер.
· Музыка, исполняемая для детей, не должна
быть громкой и продолжительной, потому что у дошкольника ещё продолжается процесс развития органов слуха. Его барабанная перепонка нежна и легко ранима, окостенение слухового канала и височной кости не закончилось.
· Бережно относитесь к ребёнку, не перегружайте его большим количеством различных музыкальных впечатлений!
Музыкальный режим
МАМЫ И ПАПЫ!
Знаете ли Вы, что музыка вовлекает в комплексную работу все отделы мозга, обеспечивая развитие сенсорных, познавательных, мотивационных, эмоциональных систем? Во время исполнения музыки вся кора головного мозга активна, а значит, активен весь человек.
При желании распланируйте имеющуюся в Вашей фонотеке музыку для ребёнка на весь день (выходной) или часть дня (в будни).
Утро.Утро станет необычным, если Вы разбудите своего малыша звоном колокольчика или тихой музыкой. Это повлияет на установление спокойных, доброжелательных отношений между Вами и ребёнком.
Зарядка.Начать день с зарядки очень сложно. Но музыка поможет выполнению движений!
Планирование на день.Настройте ребёнка на размышление о том, что предстоит сегодня сделать. Своеобразным сигналом-заставкой будет отрывок пьесы П. Чайковского «Утренние размышления»
(сб. «Детский альбом»).
Музыкальные шутки-минутки.
Весёлые минутки в течение дня очень полезны.
Итог дня.Поразмышляйте с ребёнком под музыку о том, что и как он сделал (отрывок из пьесы П. Чайковского «Сладкая грёза» (сб. «Детский альбом»).
Соблюдение ребёнком музыкального режима поможет ему стать собранным, полюбить музыку и понимать Вас!

27 марта 2018 в 18:25